探索数学奥秘 感受思维狂欢

钱学森中学北校区师生参加北京师范大学国际数学日主题活动

2026年3月14日，正值第七个国际数学日，为拓宽学生学术视野，激发数学学习兴趣，北京钱学森中学北校区师生代表一行16人，在邱荣荣、任正泽两位老师的带领下，受邀前往北京师范大学，参与了该校数学科学学院举办的精彩纷呈的数学节活动。本次活动内容充实，形式多样，让学生们在浓厚的学术氛围与趣味的互动体验中，深切感受到了数学的独特魅力。

上午的行程在学术氛围浓厚的后主楼1124教室展开。师生们共同参与了“学术工坊”研讨活动，有幸聆听了来自北师大数科院励耘实验班，知识底蕴丰富的学长段亮琦带来以《几何的发展史》为主题的数学科普讲座。段学长深入浅出的讲解，将深奥的几何知识转化为生动有趣的语言，引领同学们探索了数学世界的精妙，为在场的钱中学子播撒下了探索数学奥秘的种子。

午后，活动场地转移至北师大邱季端体育馆南侧。尽管是室外，但丰富多彩的趣味数学活动将现场气氛推向了高潮。钱中的优秀学子们积极投入到各个游戏环节中，展现了出色的逻辑思维与动手能力。

活动现场设置了多个充满巧思的互动区域。在“3.14成语接龙”中，同学们需要在30秒内快速反应，说出包含数字的成语，完成π的前几位数字接龙，考验了大家的知识储备与临场反应。在“与π的默契”环节，同学们屏息凝神，挑战在3.14秒时精准卡点，体验与数学常数互动的乐趣。“保龄球游戏”则将运动与计算巧妙结合，参与者需击倒贴有数字的球瓶，并通过加减乘除运算，使结果逼近工作人员给出的目标数字，挑战智慧与技巧。而在“智取珠玑”游戏中，同学们与工作人员斗智斗勇，通过轮流取珠的策略博弈，领悟先手必胜的数学逻辑。

此外，“神笔马良”环节考验了同学们的空间想象能力，大家需要一笔画出给定的图形，探索拓扑学的奥妙。最受瞩目的当属“抽取题目卡片”挑战，题目内容包罗万象，既有π的相关问题、数学史知识，也有趣味数独、数学表情包翻译以及北师大校史等内容，针对不同学段设置了难度梯度。同学们沉着应对，每答对一题便离胜利更近一步，挑战成功的喜悦溢于言表。外场设置的祝福展板前，同学们也纷纷提笔，用充满数学元素的祝福语，如“我对数学的爱lim(n→∞)=∞”，写下对数学的热爱与对未来的期许。

活动尾声，主办方还精心准备了惊喜的“砸金蛋”环节，为这次数学之旅画上了圆满的句号。孩子们意犹未尽，久久不愿离开，兴奋地交流着各自的体验与收获。

此次北师大之行，不仅让钱学森中学北校区的同学们在游戏中巩固了知识，在挑战中锻炼了思维，更在浓厚的学术氛围中开阔了眼界，点燃了对数学的无限热情。感谢北京师范大学数学科学学院的精心组织与热情接待，感谢现场所有工作人员的辛勤付出。希望钱中的孩子们能将此次活动的收获内化为学习动力，在未来的学习道路上，爱数学、用数学，在数学的浩瀚星空中，持续感受智力的碰撞与思维的狂欢。

附：学生活动感受

在数学节期间，我前往北京师范大学参加数学主题活动。活动内容丰富，有数学知识讲座、趣味数学游戏、解题交流和成果展示等环节。现场氛围浓厚，我认真聆听讲解，积极参与互动，和其他同学交流思路、分享方法。通过这次活动，我感受到数学的乐趣与魅力，拓宽了知识面，锻炼了逻辑思维与表达能力。

此次北师大之行收获满满，让我更加喜爱数学。今后我会更加努力学习，主动探索数学奥秘，不断提升自己的数学水平。

                                                  初二6班 庞墨晗

今天的北师大数学节活动让我收获满满，从踏入校园的那一刻起，就被浓厚的学术氛围深深感染。趣味十足的砸金蛋环节，不仅让我体验到了惊喜与快乐，更让我在欢声笑语中感受到数学的魅力。

原本觉得抽象的数学知识，在活动的趣味互动中变得生动易懂，我不仅巩固了课堂所学，还开拓了数学思维，认识到数学藏在生活的每一个角落。从趣味谜题到创意实践，每一个环节都让我体会到数学的乐趣与价值，也让我明白数学并非枯燥的公式，而是充满创造力的学科。这次活动让我对数学学习充满了热情，未来我会带着这份好奇，继续探索数学的奇妙世界。

初二1班 鞠宇腾

北师大数学节在同学们的积极参与中圆满落幕。本次活动我们聆听了数学讲座，拓宽了思维，学到了数学的深奥。本次活动还精心设计了“趣味解题”“兀的默契”等环节，巧妙地将数学的严谨逻辑与活动趣味性相融合。现场还特别设置了“砸金蛋”互动环节，本次只砸到了两个参与奖，为踊跃参与的同学送上了惊喜奖励，极大地活跃了气氛。整场活动不仅有效激发了大家对数学的探索热情，更在实践互动中深化了对数学思维与应用价值的理解。在此，衷心感谢所有的老师智慧投入、辛勤付出。期待与大家在下一次的活动中再会！

初二3班 王怡嫱

当我踏入北师大系校的校园，一场数学的狂欢正热烈上演，那些曾在课本上显得冰冷的数字、公式，此刻都鲜活起来，成了串联起欢乐与思考的纽带，也彻底刷新了我对数学的认知。在这次的数学节活动中，我们聆听了北师大学长的讲座，这让我们对数学有了更深刻的认识以及培养了我们对数学的热爱与好奇，听闻，反正我们又来到了热闹的数学节集市，在这里我和朋友一起参加了许多关于π的活动，比如关于圆周率的成语接龙，秒表计时，一笔成画等等……在这里，我感受到了数学的魅力与生活的息息相关！这让我更热爱数学了！让我们明年的3.14再见！

                                               初二3班 郝禹潼

    在3.14数学节这个特殊的日子，我跟随学校的同学们一起前往了北京师范大学，参加了丰富多彩的主题活动。在活动中，我参与了“用数学语言送祝福”、“与π有关数字的成语接龙”等等有趣的活动，还聆听了一名学长关于数学几何发展史的精彩讲座，让我对数学的发展有了更深的了解和认识。在活动中，我深刻感受到数学的魅力是无限的，我也会在往后的学习生涯中，继续努力提升数学成绩和数学思维。

高二5班 张思涵

作为北京钱学森中学北校区的一名学生，我有幸参与了北京师范大学数学节，收获颇丰。活动中，最让我印象深刻的是精彩的数学课堂。老师没有照本宣科，而是用生动的案例和趣味的引入，深入浅出地讲解了数学知识的内在逻辑。这让我对原本觉得抽象的知识点有了更直观的理解，也彻底打破了我对数学“枯燥难懂”的刻板印象，真切感受到了数学思维的严谨与魅力。

课后的数学小游戏环节更是将趣味与挑战融为一体。无论是需要快速反应的数字解谜，还是考验团队默契的逻辑拼图，都让我在玩乐中锻炼了逻辑推理能力。与来自不同学校的同学并肩作战、共同闯关的过程，不仅让我收获了友谊，更体会到了团队协作的乐趣。

这次活动让我明白，数学不只是书本上冰冷的公式，更是一门充满乐趣与奥秘的学科。未来，我将带着这份对数学的热爱，在日常学习中勤于思考、勇于探索，传承钱学森先生的科学精神，让数学成为我成长路上的有力伙伴。

高二3班 徐鑫泽

本次数学节将学术熏陶与趣味实践相结合，带领参与者感受数学的逻辑之美与应用之趣。

在北师大的教室里我们了解了几何学的发展历程。从欧几里得《几何原本》的严谨公理，到非欧几何对空间认知的颠覆，讲座以时间为轴梳理了几何学的嬗变，不仅拓宽了师生的学术视野，更激发了探索数学本质的热情。

讲座之外，现场设置了丰富多彩的数学趣味活动。其中“保龄球凑24点”最受欢迎：参与者需用球击倒数字瓶，并用击中数字通过运算得出24，巧妙融合了运动乐趣与心算挑战；此外，现场解题与圆周率计时等小游戏同样让师生们在轻松氛围中感受数学魅力。

本次数学节在思维碰撞与欢声笑语中圆满落幕，极大的激发了同学们对数学的热情，为数学这一本身就充满趣味性的学科锦上添花。

高二3班 高鑫桐

今天是3月14日国际数学日，我和许多同学来到北京师范大学参加数学节活动，在大学校园里参与了一次非常深奥的数学知识讲座，以几何为原点扩展的数学史，科学家们不断探索出的各种定理都使我对数学有了更深的认识。

午餐后我们参与了由学长学姐们组织的数学节活动，有3-1-4-1-5-9-2-6成语接龙，数学知识问答，秒表挑战3.14秒等有趣的活动，最后进行了砸金蛋游戏，令我印象深刻。

本次活动我深刻体验了数学节的相关知识，做了很多令我难忘的活动，我收获颇丰。

高二1班 张子岳

本次北师大数学节活动形式多样、氛围浓厚，我参与了数学文化展示、趣味数学体验等活动。在轻松有趣的过程中，我感受到数学与生活、艺术、逻辑的紧密联系，拓宽了数学视野，加深了对数学魅力的理解。活动让我体会到数学并非枯燥公式，而是充满思维乐趣的学科，也提升了我的思考能力与学习兴趣。今后我会更加主动探索数学知识，以更积极的态度面对学习。

高二1班梁梓钦

今天是3月14日数学节，我们班有幸来到北师大数科院参加庆祝活动，度过了充实而有趣的一天。

上午我们参加了数学研讨会，听数学社的学长学姐们分享了许多有趣的数学知识，让我对数学有了新的认识和思考。下午就更精彩了，一共安排了7个丰富多彩的数学活动。我参与了"解数学题"挑战，还尝试了"一笔连成几个点"的益智游戏，既考验思维又充满乐趣。在"写祝福语"环节，我把对数学的喜爱和祝福写在了卡片上。最让人兴奋的是集齐卡牌后还可以砸金蛋，大家都玩得不亦乐乎。

这一天的活动让我感受到数学不仅仅是课本上的公式，更是充满创意和乐趣的学科。感谢学校和老师带给我们这样难忘的数学节体验!

初二3班 史芮萱

3.14国际数学日，学校组织我们部分数学爱好者，走进北京师范大学参与了数学节活动，参观了校园，浓厚的学术氛围与人文底蕴扑面而来。校园古朴雅致，绿树成荫，处处透着沉静与书香。“学为人师，行为世范”的校训，彰显着这所百年学府的精神与担当。大学校园里数学节的活动丰富多彩，上午的数学讲座和下午的数学趣味活动，不仅让我体会到了数学的魅力，也让我感受到了数学学科对思维培养的重要性，通过这个活动更增强了我要继续学好数学的信心和决心。

高二2班 苏克滨

今天，我怀着期待与好奇，跟随学校参加了北京师范大学数学节活动。这次研学让我走出课堂，近距离感受大学氛围，在趣味实践中体会数学的魅力，收获满满。

抵达北师大后，我们先聆听了北师大学长的数学科普讲座。学长用生动易懂的方式讲解数学知识，让我明白数学不只是枯燥的公式，而是充满逻辑与智慧的学科，也让我对大学学习生活心生向往。随后，我们在北师大食堂体验校园生活，感受浓厚的人文气息。

最精彩的是数学节游园活动。我们参与了砸水瓶算24点，在游戏中灵活运用加减乘除，锻炼快速计算与思维反应；数字成语接龙把数学与语文结合，既有趣又考验积累；取弹珠博弈游戏让我懂得策略与逻辑的重要；盲按3.14秒挑战耐心与精准，体会数学与生活的紧密联系。此外，我们还挑战了解析几何、立体几何一笔画，在动手动脑中提升空间想象与推理能力。每一个项目都充满趣味，让我在玩中学、学中悟。

活动中，北师大的学长学姐耐心引导、热情讲解，他们严谨认真、积极向上的态度让我十分敬佩。最后，我们合影留念，为这次充实又有意义的活动画上圆满句号。

通过这次活动，我深刻体会到：数学源于生活，用于生活。它不仅是一门学科，更是一种思维方式。今后，我要以更积极的态度学习数学，勤于思考、乐于探索，努力提升自己的逻辑思维与综合素养。同时，我也要以优秀的大学生为榜样，树立目标、脚踏实地，在学习中不断进步，不负时光、努力成长。

高二3班 程子涵

供稿：邱荣荣 参与活动学生

照片：邱荣荣

编辑：张仑 王畅

审核：徐红