为落实《中小学书法教育指导纲要》要求，深化书法课堂教学改革，助力青年教师专业成长。11月27日下午，丰台教育学院教研室书法学科教研员刘兵老师受邀莅临槐房小学，为我校书法学科教师陈佳美执教的五年级书法课《心字底》开展课堂教学指导。

课堂上，陈佳美老师以“传承国学经典，打造书香校园”为核心理念，构建了层次分明、趣味盎然的教学流程。她从“心”字的甲骨文字形导入，借助AI数字人讲解字源演变，结合《说文解字》释义，让学生直观感受汉字的文化渊源；随后通过教具拼摆、小组探究等方式，引导学生自主总结心字底“宽扁形态、直线排列、点画呼应”的核心特点，再以精准示范拆解“三点左低右高、卧钩轻重分明”的书写要领。在例字教学环节，陈老师以《九成宫醴泉铭》中的“思”字为范本，聚焦“上窄下宽、上紧下松、穿插避让”的结构规律，通过临写练习、自评互评等形式，帮助学生夯实书写技能，最后以“思念”二字集字创作收尾，实现了技法传授与文化浸润的有机融合。

课后，刘兵老师对本节课给予高度评价，认为课程设计紧扣课标要求，既注重书写规律的系统讲解，又融入了汉字文化与创新教学手段，充分体现了青年教师的专业素养与教学巧思。同时，他结合课堂细节，从碑帖范例拓展、笔法精准指导、学生个性化辅导等方面提出建设性建议，强调书法教学应兼顾“技法规范性、文化厚重感、体验趣味性”，让学生在笔墨练习中树立文化自信。

此次听评课指导为槐房小学书法教学注入了专业动能，不仅为陈佳美老师及全体青年教师搭建了学习提升的平台，更明确了书法教育“以字育人、以文化人”的发展方向。学校将持续深耕书法教育，常态化开展教研活动，推动中华优秀传统文化在校园落地生根、薪火相传。

北京市丰台区槐房小学

2025年11月28日

撰稿：陈佳美

摄影：孙丽奇

编辑：孙丽奇

初审：孙丽奇

终审：周连香