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聚焦课堂抓实效 学科实践促提能 ——北京钱学森中学北校区教研组工作汇报会

来源:北京钱学森中学北校区 发布时间:2026-01-19

聚焦课堂抓实效 学科实践促提能

——北京钱学森中学北校区教研组工作汇报会

为全面总结本学期教学教研工作成效,精准规划下一学期重点任务,2026年1月 13日下午,北京钱学森中学北校区教研组工作汇报会顺利召开。会议由课程教学中心李憬斌主任主持,全体教研组长和部分领导干部参会。会上,各学科教研组长以“聚焦课堂抓实效,学科实践促提能”为主题,围绕课堂教学改革、课题研究推进、特色实践活动组织等核心工作,系统复盘阶段性成果,梳理现存问题与改进方向。

 



 

高中语文教研组

 




 

 高中语文教研组长马瑞霞老师以学科育人为目标,本学期在思想引领方面,开展 “观九三阅兵,悟少年自强志” 作文比赛,厚植学生家国情怀。课堂实践上,举办 “启航天梦想,育创新素养” 航天特色课堂研讨会,探索大单元设计与学校航天科技特色相融合的有效途径。高考备考中,邀请专家开展微写作备考专题讲座,精准把握命题方向。常规教研推行 “个人备课 — 集体研讨 — 二次备课” 模式,助力教师成长。此外,教研组也明确了创新教研方式、加强教师培训、深化课题研究及优化高考备考等后续改进方向,持续提升教学质量。

高中数学教研组

 




 

高中数学教研组长赵伟老师以《研之有道 教之有法》为主题做分享。高中数学教研组由 6 名经验丰富的教师组成,其中高级教师 5 人,1名区学科带头人,团队氛围融洽、治学严谨。本学期,高中数学组聚焦教学常规,通过精细规划、规范课堂、集体备课筑牢质量根基;加强团队建设,明确职责、凝聚合力;深化主题教研、听评课及对外交流活动,助力教师专业成长;统筹年级教学,落实分层教学、个性化辅导与科学作业设计等有效举措。全组教师互帮互助、务实钻研,以扎实的教研工作为高中数学教学质量提升提供了有力保障。

 

高中英语教研组

 




本学期高中英语组在张华玲组长带领下,秉持 “以学生发展为本” 理念,于生源薄弱的挑战中砥砺前行。工作中,教研组夯实集体备课、听评课等常规,创新分层教学、情境教学及信息技术融合模式;通过英语节、短剧比赛等活动激发学生兴趣,同步强化阅读、写作训练与个性化辅导。团队建设上,依托专家培训、区级研讨与 “传帮带” 机制,助力教师共同成长。本学期,学生高考成绩与口语表现亮眼,教师屡获区级荣誉,但仍面临部分学生基础薄弱、教学创新需深化等挑战,未来将持续探索减负增效路径,再创佳绩。

高中历史教研组




历史教研组长何萍老师在发言中指出组内多位教师承担市区级教学任务,在与北师大合作课题期间,5 位教师历时两月打磨公开课并获专家指导;另有教师参与北京市空中课堂、区级研讨课且屡获佳绩,同时积极推进国家课程与航天特色融合,还以课题为引领,为教师配备专业书籍以拓宽学术视野。本学期在常规教学上,教研组统筹制定备课计划,高效完成命题研讨工作,针对各年级教学痛点优化教学策略,深入研析初高中课标与教材衔接,创新设计职业探究、博物馆讲解等特色作业。此外,教研组也明确了需深化课标学习及考改研究的问题,计划下学期夯实常规工作,聚焦高考备考,以案例探究推进教研提升。

 

初中数学教研组

 




初中数学教研组长邱荣荣老师围绕 “夯实基础、激发兴趣、提升素养” 为目标做本学期的工作总结。全组精诚协作,落实集体备课常态化,借力专家视导与专题研讨,聚焦高阶思维培养和 “教学评” 一体化实践,夯实教学质量根基。同时,举办 “数学小讲师” 讲题大赛、“数学之美” 项目式系列活动等多彩学科活动,并打造 “数学园地”、推行 “学科小讲师” 制度,营造浓厚数学文化氛围。本学期在丰富的教师教研和学生学科实践活动中,教师专业能力与学生综合素养均获提升,未来教研组将继续深化教学改革,创新发展,进一步提升教育教学质量

 

初中英语教研组

 




 

初中英语教研组长周珂老师发言的主题为“提升教学质量、促进专业成长、丰富学习体验”,并以此为目标开展本学期的英语教研工作。组内教师积极参与支教培训、校内听评课、跨校交流等活动,探索AI赋能教学并推广实践,专业素养持续提升。教学中,通过百词竞赛、中英文朗诵比赛等丰富活动激发学生兴趣,联动语文组开展跨学科活动,参与京津冀鲁四地线上教研传承文化。本学期成效显著,教师教学方法创新、学生综合能力提升,但在跨校交流深度与AI技术应用熟练度上仍有不足。未来教研组将深化合作、强化培训,持续推动英语教学高质量发展。

 

校长总结发言

 

各教研组长发言结束,杨靖校长做指导讲话,首先她高度评价了6位教研组长的总结分享,每一个发言的背后都是教研组长专业引领和全组教师们的精诚合作与付出。尤其是有的教研组长身兼多职,但仍出色完成教研发展工作,值得敬佩。同时杨校在教研组建设上也给出了建设性的建议和指导,建议每个教研组结合校情关注四方面:一是关联学科课程与大思政的育人目标;二是将 “问天” 航天特色融入日常教学;三是探索智慧学习与人工智能在教学中的适度应用;四是以教研组为核心,围绕集团提出的 “灵境课程” 理念,以沉浸式体验与人际交互为方向推进课程创新,期待各教研组在新学期聚焦关键问题,共同提升学校育人质量。



此次教研组的常规工作总结会继续为各教研组搭建分享学习的平台,也期待新学期教研组建设更上一个台阶。

 

 

撰稿:课程教学中心

摄影:张仑 课程教学中心

编辑:张仑 王畅

审核:徐红