专家引领明方向 视导赋能促发展

北京钱学森中学北校区迎接区开学联合视导纪实

2026年3月10日上午，由丰台教委基教二科牵头，余琴科长带队，联合高中学校质量提升项目组、丰台教育学院中教研、信息中心、教育研究与评价中心、课程中心、教科院、心理中心及学生发展中心等部门，共同走进北京钱学森中学北校区，对初中部开展了新学期首次联合视导工作。视导团队通过听取汇报、课堂听课、现场交流等方式，对学校开学各项工作进行了全面深入的调研与指导。

北京钱学森中学北校区校长杨靖，副校长赵俊雷、徐红，课程教学中心主任邱荣荣，学生发展中心主任曹洋、许晴等参加集中汇报和现场交流。杨靖校长以《大成智慧育英才 航天特色筑根基》为题作主题汇报，重点介绍了学校的发展历程、课程体系、项目式学习、德育建设、特色发展、心理健康教育及航天科技特色建设成果等内容。与会的各部门领导结合学校汇报也给出了一些发展性的建议，为学校发展指明了方向。

本次视导团队深入课堂，共听课53节，涉及14个学科，全面了解学校常态教学实施情况以及师生良好的精神面貌。听课结束后，各位教研员与授课教师进行面对面详实的评课，更精准地指导老师们的课堂教学，以视导赋能，促教师发展。

视导听评课及学校汇报结束后，各部门对学校建设、办学探索、教育教学、学生成长、教师发展以及课堂教学等工作给予充分肯定，主要体现在以下方面：

1.  集团融合深入，管理效能显著提升。学校自2023年7月融入钱学森中学教育集团以来，与本部实现深度融合发展，“五统一”教学管理落实到位，横向融合、纵向融通的教研机制运行良好，有效促进了教师专业成长和教学质量整体提升。

2.  航天特色鲜明，课程体系建构完善。学校依托毗邻中国运载火箭研究院的区位优势，持续深化航天科技特色建设，构建了“基础课程—拓展课程—卓越课程”三级课程体系和“四大领域”育人框架，探索航天科技特色建设之路，特色育人成效显著。

3.  课堂教学扎实，育人方式守正创新。教师敬业投入、备课充分，集团融合背景下教研氛围浓厚，单元整体教学意识普遍增强，部分青年教师脱颖而出，课堂活动设计可圈可点。聚焦核心素养，探索单元教学；关注学生主体地位，注重情境创设与任务驱动；备课组协同作战，校本教研扎实有效；航天精神有机融入，学科育人特色初显。

4.  办学成果丰硕，加工能力广受认可。合校以来，学校在入口生源基础相对薄弱的情况下，中高考成绩实现连续突破，充分体现了教师团队卓越的加工能力和全体师生锐意进取的精神风貌。学生在科技、艺术、体育等领域竞赛中成绩突出，五育并举落地见效。

针对学校未来发展，视导团队结合各部门现场反馈，提出以下建议：

一是进一步深化集团化办学优势。在课程共建、师资共育、资源共享等方面探索更加紧密的协作机制，推动“大成智慧”课程体系在北校区高质量落地。

二是持续加强航天科技特色与国家课程的深度融合。系统梳理特色课程实施路径，提炼可复制、可推广的经验成果，为区域特色高中建设提供示范。

三是依托集团教研优势，在教学上聚焦“单元整体教学”与“学习方式变革”开展专题研修；强化循证教研，用数据反哺教学；发挥领军教师作用，带动学科组梯队成长；持续关注课堂落实，确保“读写练评”环环相扣。

四是进一步完善拔尖创新人才早期培养机制。依托本部“院士1+X领航室”和航天高地以及科技馆等优质资源，拓展学生实践渠道，将航天精神和科学精神的培育贯穿人才培养全过程。

本次开学视导工作为北京钱学森中学北校区的教育教学和常规管理提供了精准指导，有助于学校进一步明晰发展定位、深化特色建设、提升育人质量，推动学校在集团化办学背景下实现更高质量发展，为丰台区基础教育“强基工程”贡献更大力量。

撰稿：邱荣荣

 图片：王辉 吴桃荣 许晴 各学科组

 编辑：张仑 王畅

 审核：徐红