北京教育科学研究院丰台学校，地处丰台南苑地区，是丰台区政府与北京教育科学研究院合作成立的一所公办义务教育九年一贯制优质学校，是丰台教科院联盟成员学校。学校2014年1月开始筹建，2015年6月首次招生并于9月正式开学，2020年7月南苑一小合并到我校，2023年7月接收了南苑中学的全部学生和部分教师，目前，学校现有阳光星苑校区（1-5年级）和南庭新苑校区（6-9年级）两个校区，总占地面积超过36300平方米。现有教职工101人，教学班29个，学生近千人，办学规模仍在不断扩大之中。2024年3月，在上级部门支持下，学校作为独立办学法人单位加入钱学森中学教育集团，获集团直升名额，打通了小初高人才一体化贯通培养通道。

建校以来，学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，始终坚持“在普通社区办不普通的教育”的办学定位和尊重教育的办学理念，围绕“立德树人”根本任务，按照培养“有理想、有本领、有担当的‘尊道敬学、立己达人’的阳光少年”的育人目标，遵循“尊道敬学、立己达人”校训，实施“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动、交流促动”的办学策略，持续开展“尊重教育”的行动研究，逐渐构建和完善了以学生发展为本的“尊重教育”课程体系、教育教学体系、教师专业发展体系和学生发展性评价体系，通过课程整合与开发、课程实施和发展性评价改革，创造了在普通社区、普通办学条件下，实现学校高质量发展的“两普—双高”模式，有效促进了学生全面而有个性的发展，创建了“尊重教育”品牌，得到社会各界广泛认可。

学校高度重视教师队伍专业发展的顶层设计，建立了从“见习-入格-合格－升格－风格”的教师梯级发展制度与激励机制，通过实施课程开发、项目研究带动和“逐光工程”，实现了年轻教师团队的快速成长和专业水平的整体提升，形成了由36名市区级骨干为代表的“敬业乐群、协同创新”的卓越教师团队，其中《非暴力沟通”理论视角下家庭教育指导策略研究》《党组织领导的尊重进阶课程的设计与实施研究》《“尊重教育”理念下的小学数学作业设计研究》《基于项目式学习的“太空种子”课程的设计与实践研究》《融合南苑红色文化推进<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本> (初中)教育实践研究》等市区级课题或研究项目推动了学校课程与课堂改革的创新发展，建校以来，教师在国家及市区级各类比赛获奖超1000余人次。学校研究项目《“尊重教育”理念下的校本文化培育》在首届北京教育科学“振兴教育实验奖”评选中荣获“教育实践改进”类一等奖。

学校坚持五育融合助力学生全面发展。学校根据不同学段和年级的学生认知基础和特点，倡导“少教多学、问题导学、自主思学、合作互学”，实施了“低难度、缓坡度、慢速度、小步子、多肯定、勤鼓励”的教学策略，结合项目式学习、跨学科学习等实验项目大力推进教学改革。统筹整合校内外教育教学资源，不断建设和完善尊重教育课程体系，开设了学思维、英语绘本、实验探究、项目化学习等学科拓展类校本课程和3D打印编程、电影配音、线描、京剧、朗诵、儿童画、舞蹈、羽毛球、篮球、羽毛球、足球、田径、合唱等科技艺术体育类社团，满足学生多样化的发展需求。自建校以来，学生2100余人次在市区级比赛中获奖，张京熙在世界机器人大赛中荣获二等奖，周润娴等多人次获北京市“三好学生”称号，王涿远等获丰台区“新时代好少年”称号。

建校以来，学校先后荣获“全国生态文明教育特色学校”“”“北京市中小学文明校园”“北京市健康促进校”“北京市义务教育管理标准化首批达标学校”“北京市教学资源应用示范校”“北京市语言文化联盟校”“丰台区优秀基层党组织”“丰台区党建示范点”“丰台区教学优质校”“丰台区教育创新先进集体”“丰台区平安校园建设先进单位”“丰台区绿色校园”“丰台区中小学艺术教育特色学校”“丰台区课程建设优秀单位”“丰台区国际合作与交流基地校”等近40项荣誉。

这是一所有温度的学校，这是充满尊重文化气息和人文关怀的学校，这里是学生喜欢的场所，这里是师生梦想的校园。