为深化历史文化教育，增强学生的文化自信与团队意识，北京钱学森中学初一年级与初二年级于5月16日组织全体师生前往颐和园开展为期一天的研学实践活动。此次活动以“走进皇家园林，感悟历史文脉”为主题，通过参观学习、故事讲解、退队入团仪式等环节，让学生在实践中领略传统文化魅力，迈出青春成长的重要一步。

　　01 古建探微

　　同学们首先参观了仁寿殿和乐寿堂。在导游的细致讲解下，同学们对清代皇家生活有了更直观的了解。殿内陈设庄严肃穆，每一处细节都彰显着皇家的气派与历史的厚重。随后，导游为他们介绍了著名的“寿星石”和“青芝岫”。这两块奇石不仅造型独特，更蕴含着古人对长寿与吉祥的美好寓意。同学们纷纷驻足观赏，感叹大自然的鬼斧神工与古人的匠心独运。

　　02 长廊观史

　　中午，同学们穿过仁寿殿来到颐和园标志性的彩绘长廊景区，沿着颐和园的长廊缓缓前行。长廊上的每一幅彩绘都如同一本打开的历史画卷，生动地讲述着古代的故事与传说。在辅导员老师的细致讲解下，他们不仅欣赏到苏式彩绘的技艺精髓，还通过“桃园三结义”“岳母刺字”等画作故事，感悟中华传统美德。同学们一边欣赏精美的画作，一边讨论其中的文化内涵，仿佛穿越时空，与历史对话，他们坐在长廊下，在明信片上绘画着属于自己的彩绘。初二（2）班王乐洋感叹：“原来每一幅画背后都藏着深刻的寓意，长廊就像一本立体的历史教科书！”

　　03 山水间的沉思

　　在昆明湖畔，微风拂面，带来阵阵清凉。阳光下，湖水泛起粼粼波光，远处的十七孔桥如长虹卧波，与周围的山水构成了一幅绝美的画卷。同学们或拍照留念，或静静欣赏，沉浸在这份宁静与美好之中。辅导员老师结合颐和园的建筑布局与文物遗存，为同学们讲述了这座皇家园林从清代鼎盛到近代沧桑的历程。通过分析颐和园的建筑功能与政治象征，学生们深刻理解了“以史为鉴”的意义。初二（1）班有同学在笔记中写道：“园林不仅是风景，更是历史的见证者。我们应当珍惜文化遗产，传承民族精神。”

　　04 红领巾与团徽的接力

　　活动中，初二年级的重头戏是“告别红领巾，迈向共青团”主题仪式。在颐和园十七孔桥前的开阔广场上，全体初二学生庄严摘下红领巾，郑重折叠珍藏。张唯尧同学作为少先队员代表进行退队发言。随后，校团委凌婧瑶老师宣布新团员名单，6名同学在团旗下宣誓入团。凌老师勉励大家：“从少先队员到共青团员，改变的不仅是身份，更是责任与担当。希望你们以今日为起点，争做有理想、敢拼搏的时代青年。”，新团员代表黄泽同同学发言表示，将用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。

　　此次颐和园之行，不仅是一次视觉的享受，更是一次心灵的洗礼。它将文化浸润与德育教育相结合，让同学们在行走的课堂中拓宽了视野，增强了集体凝聚力。他们在行走中学习，在观察中思考，深刻体会到了中华文化的深厚底蕴。要主任总结道：“颐和园的一砖一瓦都是生动的教材，我们期待通过这样的实践教育，让家国情怀扎根于学生心中。”这次丰富多彩的研学活动，让同学们在课堂之外，收获了更多知识与成长！

　　撰稿：初一1班邹纯闻、初二2班高语扬

　　图片：初一初二年级组

　　编辑：方盼、赵佳雪

　　审核：王连东