北京钱学森中学北校区梁笑丽、邱荣荣、孙瑞三位老师,获得丰台区优秀班主任荣誉称号。卿平姣、李雯乔、刘康三位老师在2023丰台区中学优秀主题班会中荣获佳绩。



2014年毕业于河北师范大学,硕士研究生,初中化学教师,班主任工作3年,现任北校区初三5班班主任。获奖情况:承担区级公开课,录制丰台区《空中课堂》、《丰台教育公开课》,获丰台区优秀共产党员、丰台区先进个人、丰台区师德先锋、丰台区中小学家庭教育指导师、丰台区优秀班主任、清华大学继续教育学院全国“最佳学员”、丰台区初中化学说课比赛一等奖、丰台区24届艺术节指导教师一等奖、丰台区心理主题班会一等奖、丰台区主题班会二等奖;所带班级获丰台区品优班;各类征文获全国二等奖1次、北京市一等奖1次、二等奖2次、三等奖6次、优秀奖1次,丰台区二等奖1次、三等奖10次。相关事迹:愿意以朋友身份走近孩子的世界,理解学生、尊重学生、宽容学生、鼓励学生,善于发现学生闪光点,及时关注学生变化,相信学生,帮助学生建立自信心和自尊心,在与学生交谈过程中,时刻注意自己的言行。在班级管理中关爱每一个孩子,及时给予心理上的引导,用爱心、耐心、细心、恒心,做好学生的引路人。


2005年毕业于北京师范大学数学科学学院,不忘初心,牢记使命,躬耕教坛十九载,班主任工作12年,现担任北校区初三7羽航班班主任。获奖情况:丰台区数学学科骨干教师,丰台区骨干班主任,多次被评为丰台区优秀班主任,丰台区优秀共产党员。曾获“师慧杯”二等奖;“创新杯”二等奖;北京市中小学骨干教师国际研修项目一等奖;丰台区优秀主题班会一等奖;优秀教育教学研究成果一等奖,论文和教学设计多次在国家、市区级获奖,多次承担区级公开课。多次辅导学生参加航天科普剧表演,太空种子种植大赛、科学实践调查活动,科技节竞赛等荣获市区级一等奖,被评为优秀辅导教师。教育座右铭:我相信光,也愿意成为一道光,用赤诚点燃学生的梦想,用执着成就学生的未来。特色做法:五育并举——厚德载羽、汇智赋羽、强体健羽、育美予羽、践劳修羽,最终达到“素养升羽”的目的。相关事迹:在平时的工作中,善于借助家长的力量,家校合育助力班级建设。从初始的一对一线下家访,到每天一篇家长日志的交流,再到公众号上家长分享的《孩子的故事》和孩子们讲述的《家长的行业故事》,以及班级墙不断更新的《家长寄语》......让家长一步步走进我们的班级,参与到班级建设中来。工作认真,勤于钻研,勇于创新,所带班级积极、阳光、充满活力和向上的力量,多次被评为“丰台区品优班”,深受家长好评和学生喜爱。

初中语文教师,本科学历,自2019年入职至今,曾先后担任一线教师、学籍管理员、班主任等工作。班主任工作2年,现任北校区初二3班班主任。并于2022年11月加入中国共产党,成为一名预备党员。积极参与学校及区里各项活动:撰写党建案例,参与微党课大赛,参加传统文化培训班,“双减”背景下的作业设计培训,指导学生参加航天科技大赛……努力展现自己身为青年男教师的担当与教育使命——为党育人,为国育才。2.2021和2022年获丰台区教育系统党建案例分获一等奖和二等奖3.2022年获北京市学生科技节航天征文演讲比赛优秀辅导教师4.2023年获丰台区“砥砺杯”第三届微党课大赛一等奖5.2023年获丰台区5.25心理主题班会《情绪自由,人生更轻盈》三等奖6.2023年获丰台区航天知识竞赛初中组优秀辅导教师7.2023年获丰台区中学优秀主题班会《青春雅气,仪容懿行》三等奖带班育人理念:让学生每一个平凡之举播种善意、塑造责任、收获成长。唤醒班级日常生活的活力和灵性,好的班级生活应具有井井有条之样貌,充满蒸蒸日上之朝气,正能量无处不在,真感情无微不至。相关事迹:留意身边的种种细节,用手机去拍下照片,也结合了平时值日班长的总结和记录,悉心筛选,严加措辞,呈现出图文并茂的班级生活日常。每一期周报撰写完成后,通过彩色打印后粘贴在班级的展板上,便于学生浏览,了解班级一周动态,丰富班级文化,同时也让教育成果可视化,增强班级凝聚力和认同感。


2000年毕业于湖南师范大学。躬耕讲台廿三载,一直在高中语文教学路上默默探索,无私奉献。班主任工作12年,现任北校区高一4班班主任。获奖情况:2021年被评为丰台区教育系统“丰台区师德榜样”,2023年获丰台中小学生航天科技体验与创意设计大赛——航天知识竞赛高中组优秀辅导员,2023年获丰台区优秀主题班会二等奖相关事迹:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学生的知识学习离不开日积月累。而高一学生从初中跨入高中,不仅面临学科数量的剧增、而且还有知识难度的提升,为了提升学生的抗挫能力,增强信心,拥有毅力,与此同时,还可以积累名言金句,以助写作,每日一句语录摘抄便由此应运而生。我先把人民日报的每日金句视频推送给班中学习委员,让学习委员进行选择和摘抄,然后每天晚自习之前在专用的黑板上写上相关内容,其余学生在晚自习时再摘抄在自己专用的积累本上。 

毕业于首都师范大学物理系物理学(师范),现任初一5班班主任,初二年级物理教师,做班主任6年。4、2021-2022年度所带班级获得丰台区品优班称号8、参与特级工作室读书分享活动、原创习题研究和教学资源开发相关事迹:步入初中以来,不少学生还依然保留着小学无忧无虑的习惯,早晨来到学校就开始了追跑打闹,浪费了大好时光。为了让学生更快转变成初中学习状态并且更好地利用时间,我将早晨上课前的时间分为了三部分,分别交给语文、数学、英语课代表使用,每天安排不同内容的小练习或知识回顾,在每天开启新知识学习之前,进行旧知识的复习,不断地回顾和巩固已经学过的内容,一方面可以加深对知识的理解和记忆,另一方面也可以发现新的问题和思考,从而激发学习的兴趣和动力。


北京市钱学森中学北校区高中地理教师,高二(2)班班主任。课堂教学中能深入浅出、条理清晰、平易近人,其课堂深受学生喜爱。在教学上肯钻研,多次承担区级公开课及发言任务并在各级学科教学设计评比、优秀作业案例及作业设计评比表现突出屡获嘉奖。班主任工作风格鲜明、注重方法,关注学生身心发展全面提升。所带领班级班风端正,学风严谨,曾在2023年丰台区5.25心理主题班会评比中获二等奖、个人在2023年丰台区中小学心理辅导案例征集评选活动中获三等奖。带班育人理念:以爱育爱,以心养心,以德培德,以智促智。特色做法及相关事迹:通过设计制作班徽班旗等活动外化班级建设、大力鼓励学生参加各类集体活动加强学生归属感,班级荣誉感;通过设置多样班级管理岗位,给每个同学参与班级事物管理的机会,加强学生班级建设的参与感,班级管理的责任感;通过建设美好教室塑造优良班级氛围,共建学生成长共同体,加强学生的作为班级成员的自豪感。