伴随着冬日暖阳，槐房小学迎接了教学视导回访工作。12月7日上午，丰台分院小教研室体育教研员芦海棠老师来到学校进行视导回访听课；12月8日上午，丰台分院小教研室二年级数学教研员马明燕老师和道德与法治教研员樊淑伟老师来到学校进行视导回访听课。三位教研员听课后，并对这三节课进行了充分的指导反馈，帮助学校诊断教学工作，使我们的干部、教师受益匪浅，向我们的三位教研员老师表示感谢。

环节一：听课

课堂是教学的主阵地。体育教研员芦海棠老师走进我校四年级（2）班的课堂聆听了吴珍珍老师讲授的《定向运动——认识方向》一课；二年级数学教研员马明燕老师走进我校一年级（1）班的课堂聆听了吴爽老师讲授的《9加几》一课；道德与法治教研员樊淑伟老师走进我校五年级（1）班的课堂聆听了肖紫韫老师讲授的《美丽文字民族瑰宝》一课。课堂上，教师依据学情精心设计学习活动，促进学生的积极参与，培养学生的核心素养。教研员们在听课过程中进行了详细记录，从专业角度对教师的课堂教学“把脉问诊”。

环节二：交流

交流研讨，引领方向。听课后，三位教研员与授课教师面对面交流，对授课教师的课堂教学进行了全面精准的点评。三位教研员聚焦“新课标”，对听课的内容进行评价，既肯定教学实施过程中的亮点，又给我们指出了需要改进之处，并给予具体指导提出可操作的建议。教研员们亲切的指导让我校教师收获颇多。

环节三：汇报

评课后，学校教学副校长史瑞杰代表学校与马明燕、樊淑伟两位教研员进行交流汇报。史校长进行了《借视导之势 促学校发展》的发言，从两方面进行了汇报：一、反思提升促发展。视导后，学校进行了教师自我反思、教研组内交流、教学干部总结、全校交流研讨，同时还召开了主题为“务本求实 行稳致远”的教学视导工作总结会，全体教师在反思中提升认知促发展。二、明确方向创佳绩。发现问题，探寻改进策略方法。更新观念，努力提升理论水平。搭建平台，创造历练发展机会。希望教研室和各位教研员能够常到学校进行面对面指导,促进我校教师不断进步。

视导回访促提升，笃行不怠启新程。此次教学视导“回头看”，是对学校工作的又一次全面检阅和提升。槐房小学将以此次视导回访为契机，进一步践行《新课标》理念，立德树人，五育并举，促进学生全面发展，谱写学校教育高质量发展新篇章。 

北京市丰台区槐房小学

2023.12.8