学习是最美的遇见，成长是最美的风景。从本学期开学伊始，槐房小学语文、数学教学团队历经三个月，带领学生开展项目式学习，全面贯彻落实“双减”政策，在实践活动中提升学生的核心素养。

一年级组在吴爽、刘思琪两位老师带领下，开展了《“钱”思妙想“币”须精彩》的项目式学习。依托数学学习内容《认识人民币》开展研究，同学们走进中国钱币博物馆参观，学习了解钱币知识；“小小购物员”走进超市进行购物；开展“跳瘙市场”活动，使用人民币进行购物，在活动中加深了孩子们对人民币的认识，学会了人民币的计算，感受到数学就在我们身边。

二年级组在李秋菊、刘蕊两位老师带领下，开展了“学中国美食品传统文化”的项目式学习。本次活动的设计是基于统编教材二年级语文下册第三单元的学习内容，人文主题为传统文化，结合课文《中国美食》让学生学以致用。孩子们了解中华美食、制作中华美食、介绍中华美食，乐在其中。

三年级组在严茗嫣、耿少华两位老师带领下，开展了“感花之时寻花之旅”的项目式学习。孩子们在学习了语文课文《花钟》及数学“二十四时计时法”的基础上，制作花钟。在此基础上，孩子们还利用花开放时间的不同特点，设计、制作了“追花月历”，进行了成果展示与交流。

四年级组孙雨佳、马晗、张鹏琛三位老师带领下，开展了“中国航天知识探究”的项目式学习。孩子们在学习语文课文《千年梦圆在今朝》的基础上进行更多航天知识的探究，孩子们兴致高涨，更为中国的航天科技自豪。

五年级组在李亚欣、金美月两位老师带领下，开展了“读《三国演义》，知名著魅力”的整本书阅读项目式学习。孩子们走进经典品读名著，开展了多样化的阅读活动。

在活动中，大家对项目式学习有了更清晰的认识，同时，也真切感受到了孩子们在学习过程中自然生成的投入，真思考、真学习、真交流、真碰撞，最终有真收获、真成长。今后，学校还将引导教师学习项目式学习知识，积极推动项目式学习的探索与实践，有力促进学生的全面发展和创新型人才的培养。

北京市丰台区槐房小学

2024.6.12

摄影、撰稿：张爽

审核：辛洁