2025年12月3日上午，区级青年教师英语教研活动在北京钱学森中学顺利举行。来自区内部分学校的青年英语教师参加了此次活动。学校英语教研组全程参与交流与研讨，展现了专业团队积极开放的教研态度。

　　本次活动包括两节由学校高二年级教师带来的公开课。孙萌老师以《From Page to Screen》为主题，遵循单元整体教学理念，通过任务链引导学生梳理文本观点、理解跨媒介改编的挑战，并在真实语境中激活学生的批判性思维。张纬宁老师以《Questions about Media》为主题，围绕互联网对传统媒体的影响，带领学生在结构化认知框架中深入理解语篇内容，并利用P–E–L表达模式促进学生语言能力与思维品质同步提升。两节课设计清晰、内容充实、衔接紧凑，展现了学校青年教师扎实的教学能力与追求高效课堂的实践精神。

　　在随后的评课讲座中，区教研员付绘老师作了《基于学生学习生成质量提升的活动设计与实施》的专题分享。付老师从“激活学生前认知”“结构化认知”“教师示范中的隐性评价”“联系学生自身的针对性理解练习”以及“学生与教师共同提炼总结的反思机制”五个维度，深入解析了促进学习质量提升的关键策略，为在场教师提供了明确的改进方向和可操作的设计路径。讲座内容专业、示例丰富，具有较强的示范和引领作用。

　　本次活动不仅是两位青年教师公开课的展示，更是钱中英语教研组落实常态化教研制度的重要实践。为进一步促进青年教师专业成长、提升教研组整体教学研究水平，学校特邀区教研员付绘老师来校开展专题教研讲座。此次邀请具有明确的针对性与目的性，旨在借助区级专家的专业引领，为钱学森中学英语教研组提供更高层次的教学理念和课堂实践指导，推动教师在活动设计、课堂实施与反思能力上的全面提升。活动过程中，参会教师认真记录、积极交流，在观课与研讨中不断深化对学科教学的理解。此次教研活动为青年教师搭建了学习、分享、互促的平台，进一步促进了教研组整体教学能力的提升。

　　活动最后，全体教师合影留念，为本次富有成效的教研活动画上圆满的句号。

　　撰稿：王天然

　　摄影：于新茹

　　编辑：赵佳雪、吴晗、刘阔

　　审核：王连东