学校紧邻南苑森林湿地公园，为进一步践行“知行合一”的教育理念，将课堂知识与自然实践深度融合，充分依托南苑森林湿地公园丰富的植物资源与生态优势，槐房小学科技组教师带领学生开展了“探索植物奥秘，乐学南森课堂”项目式实践活动，让学生在沉浸式体验中解锁植物知识，在动手实践中提升综合素养。

活动伊始，科技组教师以“如何向游人介绍公园植物”为切入点，从实际问题出发，确定观察实践场域，带领学生走进公园开展植物信息采集活动，科学王杜娟老师向学生介绍植物知识，将科学课堂由校内延伸至公园，让学生在真实情境中观察、探索、实践。

在“植物铭牌设计与制作”活动中，学生以小组为单位，结合前期观察记录和教师讲解的知识，融合美术设计技巧，分工协作完成铭牌的设计与制作。从确定植物名称、撰写简要介绍，到进行图案装饰、选择色彩搭配，每一个环节都凝聚着学生的创意与用心。为了方便游人了解植物知识，学生在信息技术王慧涛老师的带领下将植物信息制作成二维码，融入到植物铭牌的设计中，让每一块铭牌都成为植物的“专属名片”。

3月26日，在教师的带领下，学生们来到公园指定区域，相互协作将植物铭牌悬挂在对应的植物上。学生们还化身“小小植物讲解员”，主动向公园内的游客介绍植物的知识，分享自己在实践中的收获与发现。

此次“探索植物奥秘，乐学南森课堂”项目式实践活动，打破了传统课堂的局限，将科学知识、动手实践与生态教育有机融合，既让学生走进自然、了解植物奥秘，掌握了植物调查、资料整理、创意设计等实用技能，也培养了学生的团队协作能力、实践操作能力和生态保护意识。接下来，学校将持续依托南苑森林湿地公园等优质实践资源，结合学科特点，开展各类项目式实践活动，推动课堂教学与自然实践深度衔接，让学生在实践中探索、在探索中成长，助力学生全面发展、健康成长。

北京市丰台区槐房小学

2026年3月28日

撰稿：孙丽奇

拍摄：王慧涛、王杜娟

编辑：孙丽奇

终审：周连香