〖校园动态. 学科专家指导〗 英语学科专家指导,共促教学质量提升 ---初中英语教研组听评课研讨
来源:钱学森中学北校区 发布时间:2024-12-30
〖校园动态. 学科专家指导〗
英语学科专家指导,共促教学质量提升
---初中英语教研组听评课研讨
近日,丰台区英语教研员车向军老师作为外聘学科专家,走进北京钱学森中学北校区,深入课堂,对我校青年教师的公开课进行了细致的观摩与指导。此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵机会,更是一次全面提升教研组教学质量和教学水平的重要契机。本次授课的是刚入职的青年教师王畅老师,主要内容为初一英语Unit 4 Understand ideas。
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每一堂的公开课背后,都凝聚着教师们无数的心血与汗水。王畅老师在身为教研组长的教学师傅刘伟老师的指导下,从课题的精心挑选,到教学设计的反复推敲;从课件、学案制作的精益求精,到课堂呈现的细致打磨,以高度的责任心和敬业精神,为师生们呈现了一堂精彩的英语阅读课。她们共同的付出与努力,不仅赢得了学生的喜爱与尊敬,更为我校的教学发展注入了新的活力。
在课堂上,王老师运用了多样的教学手段和方法,将课程内容生动有趣地呈现给学生。学生们在教师的引导下,积极参与,主动思考,课堂氛围十分活跃。教研员车老师认真记录、细致观察,对教师的教学表现都给予了高度的关注。
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课后,车老师与校领导及教研组的教师们进行了深入的交流与反馈。此次公开课得到了校领导和专家的高度评价,肯定了王老师在教学中的亮点和创新之处,如:教师对文章主题的把握清晰到位;教学过程中问题链的设计紧扣输出任务;带领学生逐步探究文章主题背后的文化意义;输出活动设计的紧密联系学情同时具有创新性;故事山的思维导图板书设计优美紧密联系文章;整堂课对学生英语阅读思维能力有培养等。同时也指出了存在的问题和不足,并给出了具体的改进建议。如:在导入环节应该充分考虑文章的主题意义;在部分问题的设计时不应太宽泛;在读前预测环节应让学生充分表达自己的意见;多设计小组活动等。希望青年教师在今后的教学中继续发扬优点、改进不足,不断提升自己的教学水平。
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此次英语学科专家的教研指导活动,不仅促进了教师之间的相互学习和交流,更是一次青年教师的锻炼展示机会,我们将以此为契机,继续加强教研组学科建设,优化课堂教学方法和手段,同时为青年教师搭建更多成长平台,助力青年教师们更快成为学校教育教学的中坚力量,共同努力培养更多优秀的学生。非常感谢区教研员车向军老师对我校教学工作的关心和支持!我们将不忘初心、砥砺前行,共同书写学校教育教学发展新篇章!
撰稿:王畅
照片:张 仑 刘伟
编辑:张 仑 王 畅
审核:徐 红