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指导 交流 提升 --北京钱学森中学北校区高中集体视导

来源:北京钱学森中学北校区 发布时间:2024-10-08


〖校园动态.高中学科视导〗

指导 交流 提升

--北京钱学森中学北校区高中集体视导

       2024年9月24日,北京教育学院丰台分院中教研王慧主任带领各学科教研员共30余人对北京钱学森中学北校区高中年级进行集体学科视导。本次视导旨在了解教师的课堂教学变化,关注教师的教学实效,提升学生的实际获得。

       对于本次视导,我校区领导、教师高度重视,在本学期的全体教职工大会和教研组长会上,课程教学中心细致地布置了视导工作,提出备课、上课要求:各教研组、学科组要认真准备;老师们要认真研读教材、教参、课标,进行单元教学设计,共同研讨,集体备课,资源共享;上课时要积极开展学生活动,注重落实教学实效;营造宽松的课堂氛围,激发学生兴趣;渗透社会主义核心价值观,培养学生学科核心素养。

       经历上午五节课的听课视导和分学科评课后,在下午的视导反馈中,各位教研员对我校区教师的业务能力都给予充分肯定,一致认为我校区教师和学生的精神面貌有很大的变化,老师们勤钻研、肯付出,经验丰富,责任心强;努力提升教育教学水平,积极开展备课组活动,突出集体备课;教学设计重点突出,在培养学生核心素养上有思考、有落实;在教学设计上积极开展学生活动,学生思维活跃,参与度高,积极践行以学生为主体的教学理念,努力把教师教转变为学生学。

       在肯定我校区教师业务能力的同时,教研员们还提出了希望和建议。希望在充分研究学情的基础上,关注学生的差异性,考虑不同学生的层次和水平;培养学生的学科兴趣,降低起点,创造更直观的情境;关注学生的课堂表达和呼应,加强师生交流,促进学生高阶思维的形成和提升;关注知识和规律的得出过程,加强课堂教学的针对性;让学生深入理解概念,挖掘活动深度,形成思维链条,引发学生共鸣。 

       本次视导既是对我校区教师教学能力的检验,也是对我校区教学工作的督促。我们会继续加强教学管理,做好教学研究,提升教学效果。感谢分院领导和教研员对我校区教学工作的诊断与指导!