在教育的征程中，每一次学习与交流都是一场智慧的碰撞。为进一步促进教师专业成长，帮助教师精准把握新课标理念，提升课堂教学质量，5月28日上午，槐房小学继续邀请数学专家李义杰老师来校进行听课指导，为我校教师成长“把脉问诊”“传经送宝”。我校五年级的付钰老师和三年级的许慧慧老师进行了现场授课，二至六年级的数学老师参加了此次活动。

深耕课堂沃土，赋能师生成长。第一节课许慧慧老师执教的《搭配中的问题》。三年级（1）班的教室里，孩子们正与老师一同探索“搭配中的学问”，灵动的思维在课堂上跳跃。许老师以趣味任务驱动课堂，鼓励学生合作探究、表达交流，培养数学思维与应用能力，让数学学习真正“活”起来。第二节课由五年级的付钰老师执教《体积和体积单位》一课。付老师巧妙创设生活情境，师生们沉浸在“体积和体积单位”的学习中，抽象的数学概念在孩子们的讨论与实践中逐渐清晰。两堂精彩纷呈的课例，展现了我校教师对新课标的积极探索与实践。

专家听课促成长，精准提质在课堂。两节课后，李义杰老师紧扣新课标要求，从课程目标的落实、学习任务的设计、学生主体地位的体现、学习评价等方面进行了全面、细致的点评。既肯定了教学亮点，也针对细节提出优化建议，为青年教师指明改进方向。随后，李义杰老师聚焦“打电话”“找次品”等教学难点问题，结合新课标中“量感”“推理意识”等核心素养培养要求，结合教学实际，分享巧妙的教学设计与突破策略，李老师深入浅出地讲解让在场教师豁然开朗，纷纷表示受益匪浅。

专家引领促成长，数学课堂绽光彩。此次活动，不仅为老师们提供了学习与交流的平台，更为学校的数学教学工作指明了方向，让老师们对新课标有了更深刻的理解，对课堂教学有了更清晰的方向。相信在专家的引领下，老师们定能将所学所悟转化为教学实践，在新课标理念的指引下，深耕课堂，不断提升教学水平，为孩子们带来更有温度、更有深度的数学课堂。

北京市丰台区槐房小学

2025.6.5

撰稿：张爽

摄影：孙立琴

审核：辛洁