为凝聚教研共识、彰显学科特色，11月18日北京钱学森中学召开教研组中期工作汇报会。本次会议搭建起各教研组交流展示、互学互鉴的平台，既让不同学科的教学亮点与教研成果充分绽放，也推动各学科在碰撞融合中凝聚育人合力，为学校后续教学质量提升与特色发展筑牢根基。

　　一、教学研究突出深度

　　教研深度展现了对教学品质的执着追求。语文组聚焦贯通培养著作开发，以作文指导、名师引航及教师多元成果输出，实现教研对教学的强力赋能；化学组在竞赛、教学研究、课外活动与教科研成果上多维发力，后续还将在智慧课堂、跨学科研究等领域持续深耕；生物组通过实践活动培养学生核心素养，师生在课题、竞赛、论文等方面频结硕果。

　　二、教师成长突出成效

　　教师成长体现了教师职业境界的跃迁。物理组依托新质课堂研讨会，融合创新形式完成多节课程并推进成果转化，通过多轮大备课与专家引领，助力教师在专业认知、课堂驾驭与团队凝聚上实现成长；同时，全组完成市级课题开题，相关案例入选区级思政一体化案例。政治组通过组织学生赛事、视导课迎检、跨学段课程实践及特色培养研究等多元路径，既助力学生斩获区级辩论赛冠军，也推动教师在专业竞赛与教研探索中持续进阶，多维度彰显教师成长成效。

　　三、学生发展突出实效

　　学生发展彰显了核心素养培育的深度进阶。体育组助力学生在体育测试中表现优异，且在各类体育赛事中斩获佳绩；艺术组聚焦钱学森科学报国主题开发美育课程，通过多学科融合的定格动画创编等实践活动，还构建了贯穿小初高的特色艺术课程体系，音乐、舞蹈组编排特色曲目与舞蹈，从多方面提升学生核心素养，促进学生全面发展。信息科技组聚焦Python编程等关键内容，通过多元教研活动夯实课堂。学生在知识掌握与技能提升上成效显著，期中成绩优异，信息素养与逻辑思维同步发展。

　　四、团队建设突出文化

　　各教研组以共同价值观凝聚发展合力。英语组以“聚力创新”为核，借集体备课、百词大赛等活动，在“青蓝相续”中传经验，凝互助共识，厚植协作文化。历史组秉持“求真笃行”，以集研“灵境”课堂、梳理学科史料为抓手，传严谨治学态度，聚深耕教学之力。地理组锚定“智慧攻坚”，靠周集备、示范课听评及校外经验分享，践互学互鉴理念，铸团队备考与创新合力。

　　五、问题意识突出高度

　　问题意识彰显了教研靶向突破的高度定位。初中数学组直击学段衔接、青年教师成长难题，借“初升高”“小升初”研讨会、新课标测试破题，以资源库建设和微课题推进，将问题转化为教研方向。初中英语组聚焦一体化培养、课堂评价痛点，凭专家讲座明确“教学评一体化”路径，结合听评课反思与问题链设计，提升教学针对性。初中语文组围绕教师梯队、课堂创新问题，以课题引领，通过分层任务群、跨学段教研，推动“灵境课堂”落地与贯通培养，彰显教研深度。

　　王芳副校长在发言中强调，各教研组前期已呈现各美其美、和而不同的良好教研生态，下一步需重点推进多维度工作：既要将现有教研成果系统固化并推广应用，加速学科基地建设提质；也要持续加强课堂研究深度，以跨学科为导向，探索与AI技术的深度融合路径；同时紧密跟进课标新变化，让教研始终贴合教学需求，推动学校整体教学水平再上新台阶。

　　李鹏举校长在总结时寄语全体教研组长，要牵头抓好队伍建设，坚守学科良心，秉持务实治学态度，以责任守护教学初心，助力学校教学质量稳步提升。

　　撰稿：白婧

　　摄影：王芳，王轩，白婧

　　编辑：赵佳雪，刘阔，高欣

　　审核：王连东