当秋风拂过校园，染就一树绚烂，也洒下满地诗意。我们该如何将这转瞬即逝的秋日之美长久珍藏？在周五下午的综合实践课上，初二年级的同学们在生物吕老师的带领下，用一场别开生面的手工课给出了答案——将散落的花叶、完整的秋天，精心封存于一方透明的书签中。

　　活动伊始，老师为大家分发了制作材料，课桌上早已摆满了同学们精心收集的自然馈赠：干燥的花瓣、压平的落叶、纤巧的枝丫，它们色彩斑斓，形态各异，每一片都诉说着独一无二的秋日故事。

　　同学们纷纷发挥创意与想象。他们小心翼翼地排列组合，斟酌着色彩的搭配与构图的韵律。有的将花瓣拼成灵动的图案；有的利用叶脉天然的纹理，构筑出充满几何美感的画面；还有的同学在其中嵌入一句悄悄话，让情感与植物一同被珍藏。

　　随着最后一步完成，塑料膜缓缓压实，将这些干燥而脆弱的植物永久定格在透明的“时空胶囊”之中。原本零散的自然素材，瞬间蜕变为精美的书签。活动现场惊叹与欢笑不断，同学们互相展示着彼此的作品，脸上洋溢着亲手创造带来的满足与喜悦。这堂综合实践课，让大家在紧张的课业中放松了身心，真切感受到了手作的温度与自然的宁静。

　　时光会走远，季节会流转，但这份被亲手封存的美好，将永远鲜亮如初。这次制作书签的手作活动，不仅锻炼了同学们的动手能力与审美情趣，更让大家深刻体会到了生物学科“观察与记录”的独特魅力。

　　这些小小的作品，标记了这个充满创意与收获的下午。未来，愿大家继续用善于发现的眼睛，去捕捉生活中更多的美好瞬间，亲手定格生命中每一个闪光的片段！

　　供稿：初二五班杨梓茉

　　图片：初二年级组

　　编辑：赵佳雪 高欣 刘阔

　　审核：王连东