〖校园动态.优秀毕业学子故事〗

携光而行 不负韶华

                北京钱学森中学北校区初三优秀毕业学子成长感悟

当倒计时牌归零，考试铃声响起，初中这本厚重的书，即将合拢。回望三年，成长的轨迹如蜿蜒溪流，冲刷沉淀，悄然改变着河床的模样。我有幸，不仅是被推动的浪花，也曾掌舵一程，对“成长”有了更深体悟。

初入校园，扑面而来的是茫然与试探。知识的潮水、学科的繁杂、节奏的加快，常让我措手不及。像初移栽的小苗，努力扎根却感陌生摇晃。考试失利、难题困扰、人际摩擦，都曾是心头“巨石”。那时的成长，是学习跌倒爬起，在混沌中摸索秩序，在挫败里初尝“责任”——对自己学业的责任。

初中中段，如同进入阳光风雨交织的丛林。学习压力如影随形，知识深度广度不断挑战认知。挑灯夜战、堆积的习题、涂改的草稿，见证着磨砺。成绩起伏牵动神经，也曾自我怀疑：“我真的可以吗？”

正是在这磨砺中，坚韧悄然生长。尤为珍贵的是老师的信任与鼓励，赋予我站在年级活动前台的机遇。从主持班会时的声音微颤、手心冒汗，到百日誓师上面对全年级的从容表达，这份经历远超舞台风光。它教会我统筹规划、沟通协作，在修改串词、反复彩排的细节中，我懂得了担当与精益求精。我学会在失败后冷静分析，在压力下调整呼吸，在同伴鼓励和老师点拨中重燃斗志。解不出的难题，最终教会我面对困境的韧性。同窗情谊、老师的肯定，都成为穿透迷雾的微光，让我在中考取得初中三年的最好成绩，达成了入学的目标——十二中实验班。

回望间，惊心的分数、耿耿的得失淡去棱角。在北京钱学森中学北校区三年学习中，真正扎根于我心底的，是书本之外的收获：

1. 责任的内化：从被动学习到主动规划，再到为班级承担力量。更难忘作为代表参加第七届少代会那份沉甸甸的使命感。少先队员代表们庄严的选举产生队工作领导委员会，积极行使民主权利，让我清晰感受到：个体的声音可汇聚，少年的肩膀能担起对集体、对未来的关切。这极大拓展了我的视野，升华了对“责任”的理解。

2. 情谊的温度： 运动会呐喊、病中照顾、失落时的倾听……细碎温暖编织成最坚固的情感铠甲，让我懂得关爱与付出。

3. 自我认知的觉醒： 在不断尝试中，看清热爱与优势，接纳短板。主持与少代会的经历如两面镜子：一面映照公众表达与协调的潜力，另一面映射对集体事务的热情与思考深度，让我对未来方向更清晰。

4. 师恩如灯： 最深感念的是老师们的悉心栽培。他们授我以知，更在关键时予我信任的舞台——主持各种活动、作为代表参加第七届少代会。迷茫时的点拨如拨云见日，胆怯时的鼓励赋予勇气。他们以智慧耐心，搭建我向上攀登的阶梯，让我在实践中锤炼，在挑战中认知自我。这份知遇与引领，是我初中最温暖的底色。

合上初中之书，指尖残留墨香、粉笔灰的触感，亦有话筒的温度、提案纸上思考的印记。 这三年，是深刻的自我塑造之旅。褪去青涩懵懂，在跌撞磨砺中长出坚韧筋骨，点亮心光。学会寻方向、持韧性、体深情、认价值。那些舞台历练、集体担当、老师注视下的点滴进步，熔铸成我前行的底气。

告别师长同窗，眷恋而无迷茫。这三年赋予的，不仅是升学通行证，更是面对广阔天地的底气与勇气。流过的汗泪，收获的笑暖，聚光灯下的从容、议事厅里萌生的责任、师恩滋养的茁壮信心——已内化为生命基石，支撑我更加自信地走向远方。

前方新篇已展。我不再是三年前怯生生的孩子，而是怀揣这三年淬炼的光与力，以坚定步伐，书写注定辽阔的故事。再见，初中！你好，未来！

感恩母校，愿学弟学妹珍惜韶华，勇敢追梦！

撰稿：初三毕业生付文博

图片：初三年级组

编辑：张仑  王畅

审核：徐红