〖北京钱学森中学北校区.2025中招宣传〗

集团引领 航天特色 创新发展

一、学校简介

北京钱学森中学北校区坐落于北京市丰台区万源北路3号，占地面积28840平方米，毗邻中国运载火箭研究院，2003年建校，2023年7月融入北京钱学森中学，开启了新的征程。学校拥有航天特色凸显的校园环境，宽敞明亮的教室、干净卫生的学生食堂、现代化的网络教室、专业的美术教室、音乐教室，塑胶跑道、体育馆、足球场、游泳馆、篮球馆等场馆，是一所环境优美、设施先进、布局合理、管理规范的花园式学校。学校现有教学班32个，其中初中18个，高中14个；学生1167人，其中初中613人，高中554人。

北校区拥有一支博才多学，爱岗敬业，治学严谨，乐于奉献，深受学生喜爱的优秀教师群体。学校把立德树人作为教育的根本任务，秉承北京钱学森中学的办学理念和育人目标，大力弘扬钱学森精神和航天精神，为努力培养志存高远、精于研究、学识广博、理工特长的未来科技创新人才奠定坚实的基础。

学校是首批“全国航天特色校”，首批“全国北斗科普教育基地”，“全国航空特色学校”，“全国青少年科学调查体验活动优秀学校”，“全国五四红旗团委”，“北京市中小学科技教育示范校”，“北京市特色发展项目实验校”，“航天科技教育基地校”，“北京市中英合作项目校”，“北京市绿化先进单位”，“北京市绿色学校创建达标校”，“北京市中小学健康食堂”，“北京市中小学幼儿园平安校园建设达标校（园）”、“北京市航天科技创意与设计大赛优秀学校”，“北京市科技竞赛优秀组织学校”，“丰台区中考优类校、高考文科理科优类校”，“丰台区特色发展项目实验校”，“丰台区心理教育示范校”等，并获得“全国青少年打击乐金奖”“金牌舞者全国舞蹈电视大奖赛特金奖”“北京市中小学生曲棍球第一名”“北京市第二十五届学生艺术节银奖”“北京市书法大赛一等奖”等奖项。

二、2025年招生计划及志愿填报建议

（一）北京钱学森中学统一招生，北校区招生计划

继2024年之后第二年北京钱学森中学两个校区统一招生，贯通培养，计划招生400人。其中北校区相关招生计划如下：

1. 北校区学生享受集团直升计划：12人，已于初三第二学期进入北京钱学森中学本部校区直升班。

2. 北校区学生参加学校科技特长生招生：为科技爱好者提供升学机会。

3. 统招批次：02专业144人（北校区），依据学考成绩择优到本部校区上课。这对报考北校区考生来说是一个利好的消息。

4.本部校区首次增加“校额到校”计划96人，将结合学考成绩安排在本部校区和北校区上课。

说明：以上计划以北京教育考试院发布的《中招简章》数据为准。

（二）志愿填报的建议

北京钱学森中学提招批次有集团直升、科技特长生，指标到校批次有校额到校，统招批次有01、02两个专业，其中北校区为02专业。

1. 提招批次志愿填报：区测合格的科技特长生需要填报提招批次志愿；集团直升考生不用填报任何志愿，按公示名单直接录取。

2. 指标到校批次志愿：具有校额到校报考资格的本区考生，可以参考招生校的计划数及考生所在校的指标数综合判断。

3. 统招批次志愿填报：填报统招志愿时，可以参照往年录取线所对应的分数段，结合今年统招专业和计划数进行研判。 

注：特长生志愿填报：报考北京钱学森中学的科技特长生，在填报中考志愿时须将T206001北京钱学森中学的02专业普通班填报在提招第一志愿第一专业栏内。此外，回户籍考生报考面向全市招收特长生的城区学校，其学籍和户籍须同属城区或者同属于郊区。

考生的福音：今年钱学森中学将继续实施贯通培养，依据中考成绩择优选取02专业（北校区）部分优秀学子到本部校区上课。这对于向往钱中的考生来讲是一个福音，为了增加录取机率可以把01（本校区）、02（北校区）这两个专业都填报上。

三、近年办学成绩

北校区全体师生自合校以来，在钱中本部和教育集团的指导与引领下，共同努力取得了2024年学考、高考成绩的重大进步与突破，在入口分数低的情况下，2024年高考成绩一本率和本科率均得到大幅度提升，各学科成绩在区里也都有较大进步，总体成绩在区里前进三个名次，实现了质的跨域。2024年初三学考最高分648分，已经进入全区前五十名行列中，实现了近几年零的突破，整体优秀率和及格率都有提升，优秀率达到50%以上。2025年高考成绩更是亮眼，一本人数继续增长，本科人数实现了倍增，本科率近80%，体现我校区老师们超强的加工力和全校师生上下齐心，努力拼搏，不服输的决心。

学校非常注重五育并举，依托航天科技特色教育，努力将学生培养成德智体美劳全面发展的合格毕业生。设置丰富多样的学科、艺术，体育及科技类实践活动和社团课程，综合培养学生，提升能力，取得丰硕成绩。

学科获奖：高二学生么稷农荣获2024-2025学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛预赛三等奖，这也是我校首次参加地理学科奥赛，并获得奖项，初二年级12名学生的地理创意跨学科作业被评为丰台区项目学习优秀学生作品，体现了我校区地理教师的专业水平和学生学习地理的积极性。因学科学习优异和综合表现突出，初高中59名学生被评为丰台区“思维达人”，30人被评为智创之星。多名学生在区初高中英语作文竞赛中获奖。

科技获奖：学校在2024年科技竞赛中全国获奖29人次，其中全国青少年航空航天模型锦标赛11人次获奖，“京津冀”青少年航空模型全国邀请赛中12人次获奖，“飞向北京•飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动（无人机项目）6人次获奖。市区科技节中小学生金鹏科论坛活动中12人次获奖。市区中小学生无线电通信比赛中11人次获奖。 市区中小学航天科技体验与创意设计大赛之航天知识竞赛15人次获奖。同时北校区神箭航模社团荣获区级一类优秀社团称号。

艺术获奖：北京市兰亭杯书法比赛中，蒋滟龄、刘智恒同学作品荣获市级一等奖，其中蒋滟龄同学作品在首都博物馆展出；乐成中国鼓社团作品《龙腾虎跃》参加第十八届全国青少年打击乐展演活动荣获国家级金奖，并荣获区级特色社团称号。；千艺舞蹈社团作品《竹林晨雨》参加金牌舞者全国舞蹈电视大奖赛，荣获特金奖；学生谢佳祺在联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)举办的“中国航天日”主题创意海报设计大赛中表现出色，并入选联合国“庆祝太空包容性”海报设计艺术展；同月，千艺舞蹈社团作品《妙音反弹》参加全国桃李芳华舞蹈艺术素质水平展演活动，获得特金奖。

体育获奖：钱中北校区的体育课采用“大单元”和“选项走班”的教学模式，成立十多个校园体育社团，组织多项班级体育竞赛。合校后2024年首次在初一、高一年级全员开设游泳课和满分体育课，智能监测，培养生存能力，提升体能；参加丰台区中小学生运动会高中学段总分荣获丰台区第五名；篮球，足球，羽毛球社团参市区比赛获得奖项。北京市中小学羽毛球比赛中荣获混合双打第五名；丰台区羽毛球比赛获得了八项冠军；丰台区中小学足球比赛，高中组获得丰台区第三名，初中组获得丰台区第四名，丰台区中小学生篮球赛女子初中组第二名，高中组第七名，女子初中组第五名，高中组第四名。

三、育人理念

1. 办学特色（集团化办学）

   学校一直以来以航天科技特色建设培养未来创新人才为办学方向，与北京钱学森中学合并后，以钱学森中学本部的钱学森 “大成智慧学”为引领，融合教育，构建“大成智慧”课程体系，将创新性实践与特色化培养相结合，继续力推“航天科技”教育特色，为建立“特色科学高中”而共同努力。

在特色教育方面，学校围绕“航天领域”设立多个科技特色实践基地。问天阁、天象厅用于航天科技普及和天文教育，在这里，同学们可以仰望星空，探索宇宙奥秘；模拟飞行室、航天创客空间，助力航模及创客教育，激发同学们的创新思维和动手能力；天蔬苑用于太空种子种植实践和劳动教育，让同学们亲近自然，体验劳动的乐趣与意义。此外，学校充分利用周边航天科技资源以及校外资源单位，对学生进行科技教育及航天特色教育。

2. 课程体系与教学改革

课程是学校实现育人目标的重要途径与方式之一，学校严格按照教育部课程设置方案规定，开齐开足各类课程，落实国家课程标准。坚持素养导向，强化学科实践，落实因材施教，推进综合学习，提升学生学习能力和学科素养。学校在本部“大成智慧”课程体系的引领下，构建我校区“基础课程—拓展课程—特色课程”三大层次，“人文领域，科学领域，艺术领域和健康领域”四大领域的课程，丰富学校课程设置，完善育人渠道，实现学校的育人目标，为更高一级学校培养优质生源，形成优质生源基地校。

数年来我校教师与课改相结合、与学科知识相结合，积极开设具有“航天科技”含量的特色校本课程，注重从学生的认知出发，注重培养学生对科学探究的兴趣。依托区高中品牌特色学校建设项目，在学校现有航天科技特色发展的基础上，进一步拓宽学校特色建设的课程渠道，探索如何将航天科技特色与国家课程有效融合，在国家课程中对学生进行特色知识的传授和科技技能的创新培养，渗透航天精神，从而提升学生的综合素养，培养创新人才。合校后拓宽了校本课程及社团活动领域，形成了科技，艺术，体育三位一体的特色社团式课程，并打通学段，初一初二高一高二四个年级的学生统一报名，集体进行兴趣培养。

北京钱学森中学北校区深化教育教学改革，依托学校航天科技特色，教学工作以科研为引领，2024年，钱中北校区积极申报并参与丰台区研究型学校建设项目，精心设计各类教师系列培训，以项目带教研，以教研促提质，进行教科研全面改革。加强教研方式创新，努力实现教研主题化、培训课程化，在教学中聚焦教-学-评一体化设计，规范教师的课堂教学行为，教研主题，培训课程，推动育人方式向多样化转变，促进学生核心素养发展，全面实施高效课堂，探索有效提问的途径和国家课程校本化实施的有效方法，努力实现低进高出。

扎实开展教研活动，提升教师教学水平。聚焦学生情况，利用数据精准分析、定位问题，分层教学。课堂教学注重培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。初中年级实施部分学科的分层教学，为学生搭建更好的学习机会，提高学生的学习能力和学业成绩。学生赴本部校区开展融合游学增强了北校区学生的学习主动性和积极性，并为本部留住了优秀生源。 

3. 师资建设与教学方式

学校教职员工130人，其中特级教师1人，正高级教师1人，高级教师44人，区级学科带头人2人，区级骨干教师8人，区级骨干班主任4人，区级优秀班主任14人，骨干创新杯及师慧杯各级奖项17人。他们不仅具备扎实的专业知识，更有着丰富的教学经验和高度的责任心，在教学过程中，注重因材施教，关注每一位学生的成长与发展，是我校优质教育的有力保障。青年教师培养工作是做好学校建设的重要保证，青年教师的成长更关系着学校教师队伍的质量，关系着学校的未来。2024年，钱中北校区开展了系列专家培训和比赛活动，促进青年教师尽快成熟，不断提高教育、教学、科研能力。目前学校的各位青年教师在不同工作岗位上展现新风貌，取得各方面的成绩，成为学校师资队伍中靓丽的一道风景线。

学校依托区研究型学校建设项目，外聘科研专家和教研员组建学校的“项目组专家团队”以及“学科专家工作室”，以此助力学科教研组的高质量发展，并且积极申报市区课题研究，开展“基于问题导向的有效课堂培养创新人才的实践探究”的课题，组织系列教师专业培训，加大两个校区间的融合大教研活动，引导鼓励教师们积极开展单元教学设计研究，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。引导教师关注学生的学习，研究学生的认知方式，促进学生系统掌握学科基础知识、基本技能、基本方法，培养学生核心素养，让学生成为学习的主人，让学生学会求知，着力培养学生高阶思维能力，创新能力，动手实践能力，以及学业水平，努力实现低进高出。

4. 校园活动与学生社团

钱中北校区坚持立德树人，五育并举，发展素质教育，聚五气（大气、硬气、锐气、和气、雅气）育时代新人。学校每学年依据工作重点和学段特点，精心设计多彩的教育教学主题实践活动，组建多样的社团，开展丰富的社团活动和课程，目前初高学生共开设33门社团式课程，涉及到学科，艺术，科技，体育等方面，让学生在活动中学习知识，增长技能，提升素养。学生运动会，科技节，航天日，艺术节，外出研学，各个年级的主题教育活动等，都是学生积极参与，展示才华的舞台，学生在这些舞台上绽放光彩。

钱中北校区组织了丰富多彩的学科实践活动，提升学生的学科核心素养。3月的国际数学节之际，初高中数学组组织“小小数学家”及“π动校园”之数学集体验活动。4月国际读书日期间，初高中语文组组织了“书香校园 好书共读”及“书香满校园 阅读润青春”读书节活动，激发师生共同读书。英语组的英语戏剧节，学生自编、自导、自演，用流利的英语口语、颇具创意的表演和道具，大胆创新，重现经典故事情节。寒暑假，各学科组布置创新的学科实践作业，激发学生的学习热情，积极性和创新精神。学校定期组织综合优秀学生走进京城大学校园，科技基地，博物馆等场所，进行拔尖创新人才学科实践研学活动，开阔学生视野，激励学习积极性，培养学生的核心素养。

5. 合作交流

   钱中北校区的国际合作交流也是学校办学的一个亮点。丰台区政府与比利时布兰肯贝赫市、英国赫尔市都是友好城市，我校区在两地缔结了四所国际友好校。每年我校区常规进行对外国际交流。通过国际交流，增进友谊，提升学生国际视野。每年4月，比利时布兰肯贝赫市两所友好校师生来我校区进行为期10天的文化交流；7月，本部及北校区初一、初二学生赴英国进行为期10天的文化交流之旅；10月，高一师生赴比利时布兰肯贝赫市两所友好校进行了10天的文化交流回访活动。

钱中北校区秉持继承发展的精神和开放包容的情怀，砥砺前行，启智兴德，聚力发展，强基培优，教育教学质量迈上新台阶。与北京市昌平区十三陵中学，内蒙古音德尔第三中学是手拉手帮扶学校，每年会组织互访交流，尤其是每年都会选派教师援蒙，援藏，援疆支教，开展丰富的帮扶教育教学活动，实现教学资源共分享，共促进。每年我校区也会接受来自外省市校长团或教师团的入校教育教学交流活动，既建立了友谊，又拓宽了教育视野，更提升了学校的品牌宣传效应。

四、报名咨询方式

考生可登陆北京钱学森中学北校区校网址: http://www.bjqxs.com.cn/lists/18.html或“北京市航天中学”微信公众号了解相关信息，学校已开通招生热线，接受电话咨询，同时在7月9日9:00-17:00北校区与本部一起在本部校区篮球馆内进行现场中招咨询开放日活动，7月9日下午13:30-16:30通过北京市“中招信息服务平台”提供网上咨询服务。

欢迎丰台区考生选报北京钱学森中学统招01及02专业。

招生咨询电话：

北京钱学森中学   67958930（教学部）

北京钱学森中学北校区  88521233（课程教学中心） 67992896-8001

撰稿：课程教学中心

图片：课程教学中心

编辑：张仑 王畅

审核：徐红